Официальный сайт

        В целях стимулирования творческой инициативы, выявления эффективного опыта в период с 13 по 17 февраля 2012 года проведен XXII-й профессиональный конкурс «Педагог года – 2012».

            Конкурс проходил в 3 этапа по двум номинациям «Учитель года», «Воспитатель года». В конкурсе приняли участие 12 педагогов из школ № 1, 3, 7, 8, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 19, 28 и 11 воспитателей из детских садов № 2, 13, 26, 29, 30, 32, 45, 51, 53, 62, 90.

            Конкурс, проходивший в этом году, отмечен высоким уровнем активности педагогов, но представленные некоторыми педагогами концепции не отвечали требованиям. В результате отборочного тура были допущены к I туру 16 участников.

            Первый тур включал 2 конкурсных дня: защита концепции, отражающей инновационный опыт работы и достигнутые результаты, и мастер-класс.

             Представленные участниками конкурса концепции характеризуются актуальностью. Основное внимание педагоги уделяют описанию опыта по внедрению современных образовательных технологий, обеспечивающих повышение мотивации учащихся к учебно-познавательной деятельности и как результат повышение качества образования.

          На защите участники конкурса показали глубокое владение теорией вопроса, научным обоснованием проблемы. Во всех концепциях и проектах новизна заключается в технологизации.

            Недостатком в концепциях является то, что отдельные педагоги не подкрепили знание теории вопроса практической направленностью.

            Глубокой актуальностью отличались педагогические концепции Ю.Н.Шепелевой (средняя школа № 1), Е.В.Шигиной (начальная школа № 14), Н.А.Пуховой (средняя школа № 18), А.В.Виноградовой (детский сад № 26), Н.Н.Шараповой (детский сад № 29), Т.Н.Рябинской (детский сад № 53).

         Интересный опыт при проведении мастер-класса представили А.М.Калинин (основная школа № 12), В.И.Помелина (средняя школа № 8), Н.А.Пухова (средняя школа № 18), Ю.Н.Шепелева (средняя школа № 1), Н.Н.Шарапова (детский сад № 29), А.В.Виноградова (детский сад № 26).

                 Во второй тур прошли 5 учителей школ и 5 воспитателей детских садов, которые в течение последующих 2 дней проводили уроки в незнакомом классе (группе), родительские собрания с обсуждением педагогической ситуации, а учителя еще и классные часы с обсуждением актуальных для учащихся вопросов.

            Уроки и занятия, проведенные в незнакомом классе, характеризуются соответствием содержания урока поставленной цели. Все педагоги продемонстрировали уровень владения материалом, на всех уроках и занятиях была создана атмосфера положительной мотивации к учебной деятельности.

         Умение организовать работу, обеспечивающую реализацию компетентностного подхода, высокий уровень мотивации показали учителя Ю.Н.Шепелева, В.И.Помелина, Л.М.Мочалова, воспитатели Н.Н.Шарапова, Т.Н.Рябинская, А.В.Виноградова, Н.А.Морозова. Активные формы работы с учащимися при проведении классного часа продемонстрировали Ю.Н.Шепелева, В.И.Помелина.

            При проведении родительского собрания высокий уровень взаимодействия с родителями, умение найти и предложить пути решения проблемы продемонстрировали педагоги Ю.Н.Шепелева, В.И.Помелина, Н.А.Пухова, Е.В.Шигина, воспитатели О.С.Живетина, А.В.Виноградова.

            Завершился конкурс 17 февраля 2012 года в Центре внешкольной работы торжественной церемонией награждения участников и победителей. Николай Степанович Войтенко, советник Главы округа Муром, и Ирина Игоревна Раевская, начальник управления образования, пожелали всем участникам конкурса творческих успехов, новых удач, находок и профессионального роста.

             И, наконец, самый волнующий момент  - подведение итогов конкурса:

в номинации «Учитель года»:

победителем признана  Шепелева Юлия Николаевна, учитель русского языка и литературы средней школы № 1

II  место        - Помелина Вера Ивановна, учитель русского языка и литературы средней школы № 8

III место        - Пухова Наталья Александровна, учитель начальных классов средней школы № 18

в номинации «Воспитатель года»:

победителем сталаШарапова Наталья Николаевна, воспитатель детского сада № 29

II  место        - Виноградова Алла Витальевна, воспитатель детского сада № 26

III место        - Рябинская Татьяна Николаевна, воспитатель детского сада № 53

            Проведение XXII-го конкурса показало, что в образовательных учреждениях формируется система работы, нацеленная на раскрытие творческого потенциала педагогов.

Хотим сказать учителю спасибо